暖春三月來，健康好時節。三月是學(xué)雷鋒活動月，為(wèi)進一步弘揚志(zhì)願服務(wù)精(jīng)神，用(yòng)實際行動彰顯雷鋒精(jīng)神内涵，滿足我市群衆在精(jīng)神衛生方面醫(yī)療、康複的迫切需求，朝陽市康甯醫(yī)院開展了“學(xué)雷鋒活動月”系列活動。
　　愛心義診進社區(qū) 走進珠南社區(qū)
　　3月5日上午 ，醫(yī)院副院長(cháng)許俊傑帶領專家志(zhì)願者走進珠南社區(qū)開展義診活動。活動現場，醫(yī)院專家與社區(qū)内精(jīng)神疾病患者及家屬進行零距離交流，一對一指導、分(fēn)析病因,提供用(yòng)藥咨詢和精(jīng)神疾病的飲食指導，宣傳健康知識，展開心理(lǐ)輔導，傳遞暖心建議，并為(wèi)社區(qū)居民(mín)送過去價值3000餘元藥品。
　　珠南社區(qū)部分(fēn)患有(yǒu)精(jīng)神疾病居民(mín)都曾在康甯醫(yī)院就醫(yī)，誇贊醫(yī)院環境優美，醫(yī)術高超，服務(wù)有(yǒu)溫度。

　　送醫(yī)送藥送健康 走進老爺廟村
　　3月7日，市康甯醫(yī)院學(xué)雷鋒義診專家組8人，驅車(chē)百餘裏，來到淩源市四官營子鎮大老爺廟村開展獻愛心義診活動。旨在打通醫(yī)療服務(wù)基層群衆最後一公(gōng)裏，送醫(yī)送藥送健康，也把愛心和真情送到基層群衆心坎上，受到了村民(mín)的廣泛好評。
　　醫(yī)療志(zhì)願隊走巷串戶，每到一戶，進行上門健康指導，為(wèi)村民(mín)測血壓，進行一對一專業檢查，耐心解答(dá)村民(mín)提出的健康問題，針對不同情況提出治療建議，并對常用(yòng)藥服用(yòng)方法等進行細緻的指導，鼓勵村民(mín)養成良好的生活習慣，增強自我保健意識。醫(yī)院還貼心的為(wèi)村民(mín)送去價值4000餘元的藥品和慰問品。
　　義診入戶讓醫(yī)院與村民(mín)心與心的距離更近，情與情的交流更深，本次活動共為(wèi)6名(míng)村民(mín)提供精(jīng)準、科(kē)學(xué)的檢查和服務(wù)，進一步提升了村民(mín)的幸福感和獲得感。

　　關注心理(lǐ)健康 走進基層民(mín)警
　　2024年3月4日、5日，應朝陽市公(gōng)安(ān)局邀請，市康甯醫(yī)院副院長(cháng)梁東旭和心理(lǐ)治療師黃英琦走進基層執勤點位，為(wèi)執勤警察們開展精(jīng)神心理(lǐ)健康服務(wù)，助力“朝陽市公(gōng)安(ān)局愛警暖警健康基層行活動”。
　　梁院長(cháng)通過健康講座的方式，幫助執勤警察們認知并識别精(jīng)神心理(lǐ)問題，從專業角度耐心、細緻的做現場解答(dá)，并結合多(duō)年豐富的臨床經驗，将有(yǒu)關案例進行精(jīng)彩的分(fēn)析和講解，使警察們減輕對心理(lǐ)問題的困惑和顧慮。黃醫(yī)生圍繞“有(yǒu)效緩解壓力，保持良好的心理(lǐ)狀态”的主題，從“心理(lǐ)健康和壓力”、“執勤人員的心理(lǐ)健康”和“如何緩解壓力”這三個方面進行分(fēn)享。
　　通過此次精(jīng)神心理(lǐ)健康講座，有(yǒu)效緩解了警察們在執勤期間的心理(lǐ)困擾，幫助其調整了心理(lǐ)狀态。執勤警察們紛紛表示：通過此次講座，不但學(xué)習到了精(jīng)神心理(lǐ)健康知識和心理(lǐ)調适方法，還切實有(yǒu)效的緩解了心理(lǐ)壓力，從而能(néng)夠保持良好的心态，以更旺盛的鬥志(zhì)投入到執勤的工(gōng)作(zuò)中(zhōng)。

　　關注女性心理(lǐ) 走進市直機關
　　3月6日下午，應市直機關工(gōng)會的邀請，市康甯醫(yī)院副院長(cháng)許俊傑以“呵護女性心理(lǐ)健康 遇見更好的自己”為(wèi)題現場授課。市直機關130名(míng)女職工(gōng)代表聆聽了此次講座。
　　講座中(zhōng)，許俊傑圍繞女性心理(lǐ)健康現狀、影響因素、心理(lǐ)健康标志(zhì)等内容深入淺出地進行講解。通過現場互動，示範緩解心理(lǐ)壓力小(xiǎo)妙招，引導女職工(gōng)通過認知調整、規律作(zuò)息、社會求助、适當運動等方式把控和調整日常工(gōng)作(zuò)、生活中(zhōng)的情緒，用(yòng)行之有(yǒu)效的方式方法來關愛自己。
　　講座結束後，大家紛紛表示，通過許院長(cháng)的授課，讓大家對女性心理(lǐ)健康知識有(yǒu)了更深的認識，學(xué)會了自我認知、情緒調控和壓力管理(lǐ)的方法，将以更加積極樂觀的心态經營好家庭，以更加飽滿的熱情投入工(gōng)作(zuò)。